Éducation
Digitalisation de l’enseignement primaire: Airtel Gabon et l’UNICEF officialisent leur partenariat
Ce 15 février 2023, le siège de l’entreprise de fournitures de services Internet, Airtel Gabon, a servi de cadre à la rencontre avec avec l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture. Se retrouvant dans le cadre du projet de digitalisation de l’enseignement primaire au Gabon, “Reimagine education” , les deux acteurs ont officialisé leur partenariat par la signature d’un contrat les liant à cet effet. Laquelle intervient 7 mois après le lancement officiel dudit programme en juillet 2022, à Ntoum.
En effet, engagé à réduire la fracture numérique et intégrer l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement des jeunes en Afrique, l’opérateur Airtel Afrique s’est associé il y a un peu plus d’un an, en octobre 2021, à l’UNICEF, dans un vaste programme de digitalisation dans 13 pays africains. Dont le Gabon, où 3 établissements pilotes ont déjà été connectés, dans la province de l’Ogooué-Lolo, 6 autres établissements étant pour l’heure dans l’attente d’être à leur tour connectés.
Profitant de la cérémonie de signature de ce partenariat avec le bureau de l’organisation onusienne au Gabon, le directeur général d’Airtel Gabon, Thomas Herbert GUTJAHR a rappelé les avancées, non des moindres déjà enregistrées depuis le lancement du programme. «Au cours de l’année écoulée, plusieurs initiatives ont été menées dans lesquelles Airtel a activement participé». Celles-ci doivent permettre d’ «accelerer l’apprentissage numérique grâce à la connectivité, l’accès aux plateformes et technologies éducatives pour les enfants».
Par ailleurs, «Airtel Gabon en tant qu’entreprise citoyenne et partenaires de l’éducation s’est toujours engagée auprès du gouvernement et des partenaires de l’éducation à l’instar de l’UNICEF pour soutenir par le numérique. Nous nous sommes concentrés sur l’éducation, domaine clé de nos RSE et nous sommes ravis que ce partenariat avec L’UNICEF nous permette d’accélérer ce processus», a-t-il poursuivi.
Dans le même élan, le représentant de l’UNICEF, Noël marie ZEGRE que cette collaboration apporte un réel soutien au gouvernement gabonais face à la crise de l’apprentissage et la fracture numérique qui affecte la performance du système éducatif. Ainsi, optimiste, il prévoit que le programme de digitalisation des enseignements dans le primaire cocréé en janvier 2022 permette la connectivité de 90% des écoles publiques et privées confessionnelles d’ici à fin 2026.
Éducation
Gabon / Éducation : Pour une fin d’année scolaire en beauté, Le FLUSEN adresse des revendications à Carmelia Ntoutoume Leclerq
En cette fin d’année scolaire 2024/2025, la Fédération des leaders unis des syndicats de l’éducation nationale (FLUSEN) a tenu une déclaration de presse, ce samedi 31 Mai 2025 à Libreville. L’objet de celle-ci était d’adresser à la Ministre d’Etat, en charge de l’éducation nationale, l’ensemble de leurs revendications, dans l’optique de terminer cette année scolaire en beauté, mais également d’assurer de meilleures conditions de travail aux enseignants.
En effet, la principale revendication urgente est celle de la surveillance des examens nationaux qui se pointent à l’horizon. À cet effet, Le FLUSEN exige que les différentes commissions d’examens soient en priorité composées des chargés de cours, du primaire jusqu’au secondaire afin que leurs expertisent soient reconnue à sa juste valeur, « Trop souvent ils sont laissés pour compte au profit des inactifs, ce qui ne pourrait perdurer », a déclaré Raphaël Bombe, président du FLUSEN au micro de nos confrères de Gabonactu.
En outre, par la voix de son président, Le FLUSEN réclame également la régularisation des situations administratives des enseignants et personnels de l’éducation nationale, afin de reconnaître non seulement leurs professionnalismes et leurs engagements dans la formation des élites de demain, « J’invite chaque enseignant victime d’une exclusion injustifiée de le notifier à la fédération qui dressera un rapport détaillé à soumettre au ministre et au Président de la République pour que des mesures correctives soient prises », a-t-il ajouté.
Pour le FLUSEN, l’objectif de cette déclaration était de proposer des solutions à l’État, qui permettront de résoudre les difficultés dont ils font face, tout au long de l’année, dans l’exercice de leurs missions, de proposer la reconvertion des rappels de soldes en attribution des parcelles de terrains viabilisé, et cela dans l’ensemble du pays. Cette procédure pourrait réduire la dette interieur de l’Etat, les tensions budgétaires au Trésor public, ce qui permettra aux enseignants d’avoir des logements dignes de ce nom, pour récompenser le fruits de leurs efforts.
[D]ans le cadre de son accompagnement dans le domaine de l’Education, la Société des Boissons rafraîchissantes du Gabon poursuit son engagement en faveur de la formation et de l’employabilité des jeunes Gabonais. Ce mardi 29 avril 2025, SOBRAGA signe une convention de partenariat avec l’Institut des Techniques Avancées (ITA) à son siège, sis à Owendo, Libreville.
À travers ce partenariat, SOBRAGA premier partenaire de l’État en matière d’emploi industriel au Gabon, renforce son rôle moteur dans le développement des compétences locales et la promotion de l’insertion professionnelle. Ce projet permettra de créer des passerelles concrètes entre la formation académique et le monde de l’entreprise, en offrant aux étudiants de l’ITA des stages professionnels, des formations pratiques et des opportunités d’emploi au sein de ses unités.
Cette initiative s’inscrit pleinement dans la vision de SOBRAGA : soutenir un développement économique durable et inclusif, tout en répondant aux besoins de formation des futures générations de techniciens et d’ingénieurs gabonais.
[L]e ministère de l’Éducation nationale dirigé par, Camélia NTOUTOUME-LECLERQ, a pris une décision ferme, ce 13 mars 2025, en suspendant, à titre conservatoire, le proviseur du lycée Alexandre-Sambat de Makokou. Cette sanction fait suite à la diffusion d’une vidéo illustrant l’organisation d’actes politiques au sein de l’établissement par Hercules NZE SOUALA, une personnalité connue pour son engagement politique.
Les événements, qui ont été filmés et largement diffusés sur les réseaux sociaux, ont suscité de vives réactions de la part de l’opinion. Celle-ci , s’est montré choquée par l’immixtion de la politique dans un espace strictement dédié à l’éducation. Une attitude contraire aux conventions de l’Unesco qui l’interdit.
Ces images ont relancé le débat sur la neutralité des institutions scolaires. Cette affaire soulève également des questions plus larges sur la protection des espaces éducatifs contre les influences extérieures. Le ministère a rappelé que les établissements éducatifs doivent rester des lieux apolitiques, consacrés à la formation et à l’épanouissement des jeunes.
La suspension du proviseur vise à mettre en place une enquête approfondie pour déterminer les responsabilités et éviter que de tels incidents ne se reproduisent à l’avenir.
Les parents d’élèves et les enseignants ont exprimé leur inquiétude quant à l’impact de tels actes sur le climat scolaire et la mission éducative.
Le ministère a assuré que des mesures supplémentaires seraient prises pour renforcer la vigilance dans les établissements scolaires et garantir leur intégrité. Cette décision marque un rappel fort des valeurs de neutralité et de respect qui doivent prévaloir dans le système éducatif.
