Éducation
«Le Centre de formation professionnelle Mohammed VI ouvrira ses portes en fin 2019», dixit Madeleine BERRE
C‘est à la faveur d’une visite effectué sur le chantier du centre de formation professionnel de Nkok, dans le 2e arrondissement de la commune de Ntoum, le 18 juillet dernier, que Madeleine BERRE, ministre de la Formation professionnelle, a annoncé l’ouverture très prochaine du centre de formation professionnelle Mohammed VI (CFPM), situé dans la commune d’Akanda (nord de Libreville). Ce dernier permettra enfin à des jeunes qui aspirent exercer dans les métiers du, Transport et la logistique d’accéder à une formation de bonne facture tout étant au Gabon. Applaudissez, aplaudissez !
Il n’est jamais trop tard. C’est bien ce qu’on dit, quand on ne dit pas que «vaut mieux tard que jamais !». La deuxième variante de cette philosophie ultra-pragmatique bien connu de tous, qui veut aussi dire, « c’est à prendre ou à laisser», s’applique à l’ouverture dans quelques mois du Centre de formation professionnelle d’Akanda. Une ouverture pourtant attendu pour la rentrée scolaire de 2017. Rassurez-vous on ne vous raconte pas des salades. L’information ne vient pas de nous, mais de Madeleine Berre qui s’est confié aux hommes des médias en marge d’une visite qu’elle a effectué à la Zerp de Nkok.
«Dans les tous prochains jours, le centre de formation d’Akanda, qui est un don de sa Majesté le Roi Mohamed VI, pourra normalement ouvrir ses portes en fin d’année 2019. Ce dernier va nous permettre d’avoir tous les métiers spécialisés dans le transport et la logistique. Les aspirants pourront ainsi entrer en pré-bac et en post-bac», a-t-elle indiqué.
A la ministre d’ajouter que, «ceci est une illustration de la volonté du gouvernement de pouvoir être en corrélation avec l’ambition de notre pays qui tourné vers l’industrialisation de la forêt, du domaine agricole etc… Tous ces métiers seront maintenant disponible en formation dans notre notre pays».
Lancé, en 2015, par le Roi Mohammed VI et le Président de la République gabonaise, Ali BONGO ONDIMBA et financé par la Fondation « Mohammed VI » pour le développement durable, le centre qui couvre une superficie de plus de 3 hectares (4600 M2 surface couverte et 6000M2 piste de manœuvre) a un coût global de 57 millions de dirhams. Mais ce qui est intéressant, c’est sa capacité d’accueil de plus de 1.000 stagiaires par an. Ce pôle d’excellence assurera la formation initiale des jeunes et la formation continue des salariés des entreprises, dans une dizaine de filières des secteurs du transport et de la logistique.
Le Conseil des ministres du 20 juin 2025 a procédé à l’éviction du Pr. Ruphin NDJAMBOU remplacé par Paule Élisabeth Désirée MBOUMBA LASSY à la tête de l’Agence nationale des bourses du Gabon (ANBG). Si cette décision pourrait être perçue comme une volonté de réformer la politique de financement des études, elle vise certainement à restaurer la confiance entre l’État et les bénéficiaires potentiels de bourses.
Éducation
Gabon / Éducation : Pour une fin d’année scolaire en beauté, Le FLUSEN adresse des revendications à Carmelia Ntoutoume Leclerq
En cette fin d’année scolaire 2024/2025, la Fédération des leaders unis des syndicats de l’éducation nationale (FLUSEN) a tenu une déclaration de presse, ce samedi 31 Mai 2025 à Libreville. L’objet de celle-ci était d’adresser à la Ministre d’Etat, en charge de l’éducation nationale, l’ensemble de leurs revendications, dans l’optique de terminer cette année scolaire en beauté, mais également d’assurer de meilleures conditions de travail aux enseignants.
En effet, la principale revendication urgente est celle de la surveillance des examens nationaux qui se pointent à l’horizon. À cet effet, Le FLUSEN exige que les différentes commissions d’examens soient en priorité composées des chargés de cours, du primaire jusqu’au secondaire afin que leurs expertisent soient reconnue à sa juste valeur, « Trop souvent ils sont laissés pour compte au profit des inactifs, ce qui ne pourrait perdurer », a déclaré Raphaël Bombe, président du FLUSEN au micro de nos confrères de Gabonactu.
En outre, par la voix de son président, Le FLUSEN réclame également la régularisation des situations administratives des enseignants et personnels de l’éducation nationale, afin de reconnaître non seulement leurs professionnalismes et leurs engagements dans la formation des élites de demain, « J’invite chaque enseignant victime d’une exclusion injustifiée de le notifier à la fédération qui dressera un rapport détaillé à soumettre au ministre et au Président de la République pour que des mesures correctives soient prises », a-t-il ajouté.
Pour le FLUSEN, l’objectif de cette déclaration était de proposer des solutions à l’État, qui permettront de résoudre les difficultés dont ils font face, tout au long de l’année, dans l’exercice de leurs missions, de proposer la reconvertion des rappels de soldes en attribution des parcelles de terrains viabilisé, et cela dans l’ensemble du pays. Cette procédure pourrait réduire la dette interieur de l’Etat, les tensions budgétaires au Trésor public, ce qui permettra aux enseignants d’avoir des logements dignes de ce nom, pour récompenser le fruits de leurs efforts.
[D]ans le cadre de son accompagnement dans le domaine de l’Education, la Société des Boissons rafraîchissantes du Gabon poursuit son engagement en faveur de la formation et de l’employabilité des jeunes Gabonais. Ce mardi 29 avril 2025, SOBRAGA signe une convention de partenariat avec l’Institut des Techniques Avancées (ITA) à son siège, sis à Owendo, Libreville.
À travers ce partenariat, SOBRAGA premier partenaire de l’État en matière d’emploi industriel au Gabon, renforce son rôle moteur dans le développement des compétences locales et la promotion de l’insertion professionnelle. Ce projet permettra de créer des passerelles concrètes entre la formation académique et le monde de l’entreprise, en offrant aux étudiants de l’ITA des stages professionnels, des formations pratiques et des opportunités d’emploi au sein de ses unités.
Cette initiative s’inscrit pleinement dans la vision de SOBRAGA : soutenir un développement économique durable et inclusif, tout en répondant aux besoins de formation des futures générations de techniciens et d’ingénieurs gabonais.
