Digitalisation de l’enseignement: Airtel Gabon et l’UNICEF lancent le projet dans 9 écoles pilotes

Ce 07 décembre 2022, à l’école publique de Libongui, dans la commune de Koulamoutou, chef – lieu de la province de l’Ogooué – Lolo, Airtel Gabon et l’UNICEF ont procédé à la remise symbolique de 500 tablettes destinées à 1 500 écoliers des 9 sites pilotes. Des ordinateurs portables et vidéoprojecteurs seront remis aux écoles et aux directions d’académie provinciale pour les personnels d’encadrement, administratif et pédagogique. La démarche qui vise la réduction de la fracture numérique à travers le pays, favorise surtout la digitalisation de l’enseignement primaire, initiée en juillet 2022 par les deux acteurs.

La cérémonie fut réhaussée par la présence de la ministre de l’Education nationale, Camélia NTOUTOUME – LECLERQ ; du représentant, par intérim, de l’UNICEF au Gabon, Donatien TAMEKO ; et du Président de l’Assemblée nationale, Faustin BOUKOUBI, parrain de la cérémonie. Les neuf écoles choisies, réparties dans les provinces de l’Estuaire, de l’Ogooué – Lolo et du Moyen – Ogooué vont servir pour la phase d’expérimentation de ce projet.

«Je me réjouis des progrès réalisés durant ces douze derniers mois et de l’appropriation de cette nouvelle approche pédagogique par les principaux acteurs du système éducatif gabonais. Ce constat me rassure sur l’avenir de ce programme au Gabon avec l’accompagnement des partenaires qui va soutenir la transformation du système éducatif gabonais», a déclaré le représentant par intérim de l’UNICEF au Gabon, comme on peut le lire sur le site officiel de l’organisme onusien.

La Ministre de l’Education Nationale a rappelé que ce projet qui requiert la connexion internet au sein des écoles, fournie par Airtel Gabon, va permettre d’optimiser l’utilisation par l’ensemble des enseignants du Gabon des outils numériques dans le processus d’apprentissage et la numérisation de l’ensemble des cours du primaire sur la plateforme d’enseignement à distance.

Pour se faire, l’ensemble des équipements informatiques destinés aux élèves ont été configurés et sécurisés pour les besoins des activités pédagogiques des écoles de la phase pilote. Ils sont munis d’un système de traçage. Par ailleurs, chaque province dispose d’un comité local d’organisation avec des référents digitaux et pédagogiques pour le suivi et la supervision des sites pilotes.